작문, 형식도 내용도 제약이 없어 더 어렵다?
평가의 목적을 알고, 유형별로 연습하면
합격 수준의 작문, 충분히 쓸 수 있습니다.

운동신경이나 음악적 재능은 타고나는 것이지만, 글쓰기는 다릅니다.
충분한 연습으로도 크게 나아질 수 있습니다.
오랜 시간 기자로 살면서, 저를 포함해 많은 기자를 보면서 느낀 점입니다.
수준급 글을 쓰는 수많은 기자 역시, 여러분과 같은 준비생 시절을 보냈습니다.
그들이 처음부터 글을 잘 썼던 것은 아닙니다.
오랜 배움과 훈련을 바탕으로 일정 수준에 이른 것입니다.

기자, PD, 아나운서를 뽑는 언론사 입사시험은 신춘문예가 아닙니다.
대단한 문장가를 뽑는 시험이 아니라는 말씀입니다.
간결하고 정확한 글쓰기가 되는지,
자기 생각을 글로 논리적으로 풀어갈 수 있는지,
얼마나 창조적인 생각을 하는지 등을
평가하는 과정이 입사시험에서 글쓰기 전형입니다.

이슈에 대한 정돈된 생각과 논리적 글쓰기의 수준을 헤아리는 단계가 ‘논술’이라면,
'작문'은 이야기 구성력과 창조적 발상, 그리고 세상에 대한 관심과 통찰을 평가하는 관문입니다.

논술이나 기사쓰기는 일정한 형식이나 고정된 틀이 있지만, 작문은 그렇지 않습니다.
작문 쓰기는 한없는 개방성으로 수험생들을 맞이합니다.
형식도, 내용도 제약이 없습니다.
도대체 어떻게 써야 할지 모르겠고, 어떻게 하면 합격할 수 있을지 감을 잡기 어렵습니다.
준비생들이 작문 쓰기에 어려움을 느끼는 이유입니다.

이 강의는 작문 쓰기의 '기술'을 전수합니다.
목수가 집을 지을 때, 세상의 재료들을 재고, 자르고, 다듬고, 잇는 기술이 필요하듯,
언론사 입사시험을 앞둔 여러분에게도 문장을 벼리고 글을 가지런히 세우는 기술이 필요합니다.
문장은 어떻게 쓰는지, 경험에서 글감과 이야기를 어떻게 뽑아내는지,
스토리를 어떻게 만드는지, 캐릭터를 어떤 방식으로 세우는지,
그리하여 어떻게 하면 뽑히는 작문을 쓸 수 있는지 등을 배우게 됩니다.

특히, 작문 시험으로 제시되는 여러 유형을 연습하고 맞춤형 기술을 학습하게 될 것입니다.
이를 통해 시험용 작문을 넘어 언론인으로서 갖춰야 할 글쓰기 능력을 키울 수 있을 것이라고 확신합니다.